2013-2014 第一学期八年级电子表格教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

二十一、学会跨表引用 返回目录 下一课

 (一)教学设计

 1、学习目标:学会跨表引用

 2、注意事项:学生做完就想着开网,需要把苗头控一下

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)


第21课 学会跨表引用
1.将窗口下边三个表重命名
2.分别输入两个班语文版成绩表
3.第三个总评表只算人数,平均分
4.输等号后,点击切换表

 操作图示:

 a1figure.png

 

 (三)课后记 2013-11-19 17:18


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操作指南
三张表,8-3、8-4、总评
算语文成绩
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上星期一直忙着学籍注册上报
弄得现在来补那些上过的课,反思都想不起来了
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重命名表格容易忘,这样后面做的时候,表的名就乱乱的
讲的时候,提醒选表按照自己的思路一直往前,别返工
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检查的时候,要看两个班的总评都进去没
把两个班的成绩都算进去
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讲的时候总评用公式,结果做的时候发现学生对公式并不熟练
下次用sum和average还好过,公式作为补充,学生的应用能力差
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总觉得数学上的加减乘除只能做数学题,电脑上求总评用函数比较好
学生有的用全选了,把一个班所有的学生都框进去,比用平均分精确些
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学生做完就想着开网,需要把苗头控一下
自己也把握好时间,故意闹的学生毫不客气,惯着毛病就乱喊乱叫了

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