2012-2013 第一学期八年级电子表格教学设计
作者:TeliuTe 来源:基础教程网
二十五、学会编辑数据表 返回目录 下一课
(一)教学设计
1、学习目标:学会编辑数据表
2、注意事项:找到菜单,按步骤操作
3、教学过程:
1)教师准备学案和板书;
2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;
3)教师讲解板书演示操作;
4)学生打指法、日志、完成操作;
5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;
注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;
(二)板书设计(学生笔记)
2012-12-15 第25课 复习课
1.盲打一篇执法
2.按词语输入日至
3.登陆数据库数据表
4.插入一条记录“我的冬季长跑”
5.语句通顺50-100
2012-12-22
第25课 学会编辑数据表
1、登录数据库,数据表,找到上边的“结构”
2、点击“结构”,添加 1 字段于表头,执行
3、字段名称“序号”类型不变,整理utf8
4、保存,返回表,点铅笔,依次修改
5、插入第三条记录”
操作图示:
(三)课后记
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下午冬季长跑,另外三个班上不成
这节课复习一下,4班居然没占课
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来了照着黑板上做,还是原来的一样
只是内容少了一些,学生把打印预览忘记的多
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平时老是问老师的同学,这次反而最快了
看来不是不会,是没有发挥出来,养成习惯就好了
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有几个把记录当日志打了,上学期写日志写短文写习惯了
几个来回跑的,一个一戒尺,后面不跑了
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两个爱抄的,披头盖脸训了一顿
不用管学生的回答,只管训完好了
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后面的课有些乱了,经常占课
或者是其他活动也刚好在周六
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添加字段,注意理解表格的形状
添加后是什么样的,给个直观的例子也了
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美丽的校园……
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