2011-2012 第二学期八年级图像处理教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

十五、学会缩放图层和图像 返回目录 下一课

 (一)教学设计

 1、学习目标:学会缩放图层和图像

 2、注意事项:图层和图像的概念区分开

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)


第15课 学会缩放图像和画布
1、下载一张大图片(右键-图片信息)
2、进入 gimp 点文件、打开
3、点图像、缩放图像 400×300
4、再点图像、画布大小、800×600、居中,
新建图层、填充
5、另存两次 xcf jpg,上传

 操作图示:

 a1figure.jpg

 

 (三)课后记 2012-04-16 17:18


上午调来一节7年级的,结果上一半停电
回班里接着做测验,用上次8年级的稍作修改
--
下午8年级的,学生先进来了
光知道玩,结果讲的时候听不懂了
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做起来才发现绕不过弯来,想着简单做着步骤多
耐心重新讲,又担心惯成毛病下次还不认真听
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另一个班最后一节,也是毛毛糙糙的
有些怪了这个班,说不上来的感觉
--
另一个以说要去排练课本剧,一口否决
然后气鼓鼓的做练习,做完让去又不去了
--
原来要好多人,这些老师又出招让学生来请假
瞎折腾不知道有什么意义,弄得全校都在搞这个
--

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美丽的校园……

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