2015-2016 第一学期八年级图像处理和网页制作教学设计

作者：TeliuTe　来源：基础教程网

五、学会勾画五环　返回目录　下一课

　（一）教学设计

　1、学习目标：

　2、注意事项：绕过弯来，既不要跳也不要落，一楼过了二楼

　3、教学过程：

　1）教师准备学案和板书；

　2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；

　3）教师讲解板书演示操作；

　4）学生打指法、日志、完成操作；

　5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；

　注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；

　（二）板书设计(学生笔记)


第5课 学会勾画五环
1.新建800×600，椭圆选框，固定大小
2.新建图层蓝，编辑，勾画选区，10px
3.同样新建图层，黑，红，黄，绿
4.橡皮擦，黄，绿四个点
5.签名，保存，另存，上传
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操作指南
黑板上画五环，标出黄绿，上面分别标出擦除的点
黄圆两个点，绿圆两个点
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2015年09月08日 星期二 12:25
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17.5学会勾画五环
1.新建图像800*600
2.椭圆选框，常规模式，固定大小
3.新建图层，蓝，黑，红，黄，绿
4.勾画选区，10像素

　操作图示：

　a1figure.png

　

　（三）课后记


2班男生留下一多半，老师叫去“心理辅导”去了
看来想上快点上多点，这老有拖后腿的，老是在纪律上出问题
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1班留下布置教室，又是五六个没来
上星期是1班的课没上，怪得这么辛苦的，个个都绕不过弯来
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4班爱下座位，不抄笔记，挨个敲一板子
不会的坐一起，都不会等着别人来讲怎么做
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急着爱玩游戏，却也没什么游戏好玩的
自己找着跟大家玩一样的热闹好玩
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学习不要偷懒，先学习后玩，做完了再玩
整队和记笔记这两个能坚持就好了，想想办法

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