2014-2015 第一学期九年级程序设计教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

十五、学会计算标准体重 返回目录 下一课

 (一)教学设计

 1、学习目标

 2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)


15学会计算BMI体重指数
1.画一个标签,两个文本框,一个按钮
2.按钮上右键,事件,MsD,输入代码
3.计算方法是体重除以身高的平方
4.双引号输英文的

 操作图示:

 a1figure.png

 

 (三)课后记



第15课 学会计算标准体重
1、画一个标签、按钮,两个文本框,改text
2、按钮,事件,MsD,输代码
dim i as float
i=val(textbox2.text)/val(textbox1.text)/val(textbox1.text)
if i >25 then label1.text="超重" else label1.text="正常"
if i <18.5 then label1.text="偏瘦"
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2015年01月06日 星期二 12:11
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box输成dox,text输成test,label写反了e放最后去了
textbox画成了textlabel,左右括号漏了一个,
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有个输入全角空格,提示语法错误,中英文切换出问题,
看提示在哪个位置,然后删除了重新输入,这样要简单些,找半天

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画的时候,侧栏大小跟学生一样,这样找abc的时候
不会找错,学生也可以,当然培养学生的细心也可以
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早上语文老师来调课,结果1、2节课上了,想想把体重指数算一下
正常是默认了,但是程序里面多次输入,正常会显示上一个状态
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把代码改一下,最后加个else,这样就不怕了
text分别改成“指数、身高、体重、计算”
--
但是else会把上面的“偏瘦”给覆盖了,所以要让“偏瘦”来覆盖
这样就要把偏瘦这个判断放到最后面

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