2013-2014 第一学期九年级程序设计教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

一、认识程序设计 返回目录 下一课

 (一)教学设计

 1、学习目标:认识程序设计

 2、注意事项:第一课把行号打开也好,运行应该也用到了

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)


第1课 认识程序设计
1.编辑语言有C ,c++,bas等
2.在主文件夹新建9-3
3.点"主按钮,gambas",添加图标
4.新建工程,下一步,文件夹,名称,确定

 操作图示和范例:程序文件

 a1figure.png

 

 (三)课后记 2013-9-6 16:54


--
下午第3节课过教师节开会,这样2班的课就上不了
早知道上回应该再把程序图标加上,下节要多一些了
--
速度都挺快的,照着步骤做就是了
讲完就让自己去弄,没什么难的,让多看看笔记就是了
--
做不出来的指法日志也不行,这样步骤就不清楚
做的时候也不知该做到哪了,关注大多数了只能
--
人多和少还是有差别,纪律上人多的会起哄顾不过来
少了倒是可以发现苗头,早早制止不至于后面费工夫
--
还没想好做个什么例子出来,找个小游戏的例子最好了
框架差不多,里面的小图片不同,找个例子也好
--
第一课把行号打开也好,运行应该也用到了,虽然笔记里没有写出来
要不后面第二课的代码出错,找不到是哪一行的问题
--
运行和保存的方法,运行可以点菜单里的,也可以点工具栏上的,工具栏的要常用些
保存可以点工具栏最开头的,也可以用右键的,还可以用对象/代码标签栏上的,右键的方便些

返回目录 下一课

本教程由86团学校TeliuTe制作|著作权所有

基础教程网:http://teliute.org/

美丽的校园……

转载和引用本站内容,请保留作者和本站链接。