2015-2016 第一学期七年级文字处理和网页教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

六、学会添加好友和金币 返回目录 下一课

 (一)教学设计

 1、学习目标

 2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)


第6课 学会添加好友和金币
1.点设置旁边的“我的-好友”
2.点“在线成员,加号”,加为好友
3.右上角提醒,批准好友
4.点击访问空间
--
2015年09月18日 星期五 11:09
--

 操作图示:

 a1figure.png

 

 (三)课后记


疲倦,这样也不用讲太多废话
3班忘记讲“提醒”了,有几个学生找不到批准好友
--
有几个做的太快的,在家经常玩扣扣的,空间这块就比较熟悉
如果以后学生都条件好,就需要新增许多新的知识有趣的
--

返回目录 下一课

本教程由86团学校TeliuTe制作|著作权所有

基础教程网:http://teliute.org/

美丽的校园……

转载和引用本站内容,请保留作者和本站链接。