2015-2016 第一学期七年级文字处理和网页教学设计
作者:TeliuTe 来源:基础教程网
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(一)教学设计
1、学习目标:
2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼
3、教学过程:
1)教师准备学案和板书;
2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;
3)教师讲解板书演示操作;
4)学生打指法、日志、完成操作;
5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;
注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;
(二)板书设计(学生笔记)
第2课 学会注册校园网
1、点火狐,在地址栏输入网址
2、校园网:192.168.12.250
3、右上角点“立即注册”,从上到下
4、左侧日志,发布,自己可见,保存
操作指南
校园网 192.168.12.250
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2015年08月31日 星期一 12:20
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操作图示:
![a1figure.png](images/a1figure.png)
(三)课后记
1班动作挺快的,打汉字两下就输完了
这样学生做完就得让自己去操作,让在校园网里练练
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注册的时候会提示验证码不对,或者名字小于3个字符
实际上是对的,这样的让关闭重新进火狐注册
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用自己的真实名字,密码跟上节课的系统一样,邮箱用扣扣邮箱
出现记住密码的时候点记住,这样后面还可以进去找出来
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进来的时候来太早了,让玩一会敲铃再来
学生在外面有些乱,进来之前整队,带笔记本坐上节课的位置
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学生都玩游戏,赛车,超级玛丽和农场游戏
有几个慢的,这样的课怎么上还得想想办法
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让学生到校园网里练习,把金币挣一下,后面要讲自己先试试
拼音还是问题,保存的存不会拼音,打词语也不太熟练
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下节课把指法加进去,
邮箱用扣扣号,输完第一个就是扣扣邮箱
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按照从上到下的顺序来操作,让自己找自己可见
做完的学生爱帮别人,可能是小学合作学习的习惯
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让独立完成免得看着做的快结果是别人做出来的
变色卡好像是50个金币,让学生多试试才好
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美丽的校园……
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