2013-2014 第二学期七年级文字处理和网页教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

二十二、学会表格布局 返回目录 下一课

 (一)教学设计

 1、学习目标

 2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法、日志成绩,检查课堂练习操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)


教学7-22 2014-5-12 18:03
第22课学会表格布局
1.运行kz,页面设置,保存
2.点工具,css,创建两个样式
3.点表格,插入表格,2x1点
4.选择样式,保存,浏览
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22学会表格布局
1.运行kz,设置页面,保存
2.创建两个css样式
3.插入表格,输入内容
4.选择相应的样式,保存,浏览。
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操作指南
重生
只有经历地狱般魔炼,才能创造出天堂的力量。
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 操作图示:

 a1figure.png

 

 (三)课后记


周一总是忙的,说是今天有个检查
刚打扫卫生,老师来下载课件,然后又是机器人的,马上比赛了又发下来一套
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学生来了才把指法和操作指南准备好,板书还没抄,让学生先去整队
内容是学表格,把前面学的css再复习一下,用表格来区分两个内容
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在板书上把两个样式列出来,标题记得要居中一下,不过忘了的话,进去再修改示范一下
撤销的操作需要养成习惯,学生总是改啊改的,实在没办法了叫老师帮忙
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提前就说好,复习前面的,忘了的话就要返工,费时间
有些先打文字的,把拖动学习一下,或者重新打了都,指南很少
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刚上课,让下去搬机器人,找了8个男生,感觉到就有些慌慌张张的
好在一会就回来了,前面还有老师找学生去帮着打扫办公室,等到讲课的时候让班长去喊回来
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下午又帮另外老师看一节课,要去给检查的领导拍照片
这个七年级的习惯确实要抓紧,本来计划中英文,后面看把英文打完就可以了
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好在不是我的班,或者不能太认真,弄的自己生气的
发现以前就是这样,学生有点小问题就生气的,
-- 学生急着玩游戏,让做什么都没心思,适当调整一下任务难度
学生喜欢说会了知道了,说些小话,第一回讲完结果还不会,到第二回讲的时候先训一句,认真听都会了
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基本上是允许犯错误,当然学生有错误才需要教会,学生都会也没法教,教什么都不听
碰到问题了,学生才知道学,比讲破嘴皮还管用,

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