2013-2014 第二学期八年级图像处理教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

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 (一)教学设计

 1、学习目标

 2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)


教学8-19 2014年05月08日 星期四 11:10
第19课 学会制作投影字
1、新建800*600,或者一幅素材
2、用文字工具A,写一句话,毛笔也行
3、点菜单,滤镜,光源,投影
4、设置XY方向,半径,颜色,修饰背景。
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19学会制作投影字
1.新建800*600空白文档
2.使用文字工具A,写一段话
3.点菜单,滤镜,光源,投影
4.设置XY方向,半径,修饰背景。
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 操作图示:

 a1figure.png

 

 (三)课后记


找了句网上的小情调的句子,结果学生就做的很用心
看来以前的名言可以改一下,找一下句子效果还好些
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新建和素材都可以,新建要简单些,最后修饰的时候要新建一个图层
第4步的参数调整12、8\、15,80左右,
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下午的课又被数学老师占了上午打电话没接上,中午又追着
不知道是什么心理,自己的课耽误了,就想着别人的
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这周累的,期中也过了,要就给吧
一下午测试机器人,老是走不直,英语老师来调课
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调到下周,这乱的干脆都占了
明天九年级的课也不用上了
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既然无力改变什么,也就顺其自然好了,不必苛求

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美丽的校园……

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