2013-2014 第一学期九年级程序设计教学设计

作者：TeliuTe　来源：基础教程网

九、学会使用定时器　返回目录　下一课

　（一）教学设计

　1、学习目标：学会使用定时器

　2、注意事项：九年级绕弯还可以人少些

　3、教学过程：

　1）教师准备学案和板书；

　2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；

　3）教师讲解板书演示操作；

　4）学生打指法、日志、完成操作；

　5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；

　注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；

　（二）板书设计(学生笔记)


第9课 学会使用定时器
1、画一个标签A，再画一个定时器（specia)
2、标签右键，事件，mousedown
label1. text = time
3、定时器事件：（两个True)
label1. text = time

　操作图示和范例：程序文件

　a1figure.png

　

　（三）课后记 2013年11月15日 星期五 15:30


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早读都快下了，数学老师来说换课，要去听物理课去
早早上完早早省事，只是课还没准备完毕
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昨天已经计划好了上定时器的程序，要在程序里过一遍才行
匆匆把黑板擦了，已经下课学生跑来准备上课了
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把笔记写好，好在也没什么复杂的，一个mousedown事件，一个定时器事件
程序没通过，点击事件正常通过，定时器自动运行没有出现，范例是代码生成的
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急匆匆的让学生进来，看了一下点击的效果，然后示范一下操作
添加定时器后，发现右边属性里有两个false的，改成true后运行通过
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九年级绕弯还可以人少些，这样有点什么苗头及时处理一下
做完开网让自己上去练一练，大都玩游戏，上QQ空间什么的

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