2012-2013 第二学期七年级文字处理和网页教学设计
作者:TeliuTe 来源:基础教程网
二、学会write窗口 返回目录 下一课
 (一)教学设计
 1、学习目标:学会write窗口
 2、注意事项:保存按钮
 3、教学过程:
 1)教师准备学案和板书;
 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;
 3)教师讲解板书演示操作;
 4)学生打指法、日志、完成操作;
 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;
 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;
 (二)板书设计(学生笔记)
第2课 学会write窗口
 1.最上面标题栏,看文件名
 2. 菜单栏所有操作命令
 3. 工具栏常用保存和撤销
 4. 格式栏设置字体和字号
 操作图示:
 
 
 (三)课后记   2013-03-01 13:42 
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 早上上班刚好碰到书记,让把精神文明的帖让看一下
 本来想着不弄的,看来还得添加进去
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 作为操作指南也可以,输到write里再操作一下
 网址练习小键盘的,英文、中文混合输入
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 严格要求是好的,或者多是从技术课堂角度看学生
 不需要太多的情感目标,知识能力为主,也就没太多的分支
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 这两个班急躁,上学期的代理错误到现在忘记了
 结果不会改,输完不检查,反反复复改正错误费时间
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 让学生先把指法和日志打完,这样就有时间讲完课就操作
 这样就不容易忘记,及时复习巩固所讲的内容
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 有几个访客登录的,也就是上节课就错了
 要求一下不要返工,每节课的任务完成
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 上节课的任务里应该包含正确登录,不过已经很多加不到板书里
 可以在课前提醒一下,每一步正确后接着往下
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 检查的时候,挨着的同学同时检查,这样也可以提高速度
 最后可以同时检查,大部分同学都完成了,没做完的也可以先检查
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美丽的校园……
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