教育科学出版社 六年级(上)《科学》教学实验设计
作者：TeliuTe 来源：基础教程网
二、杠杆的科学 返回目录 下一课1、材料：剪刀、纸张
2、操作：识别剪刀的支点、用力点和阻力点，用剪刀从中间剪纸，对折后再剪，体会阻力和动力
3、小结：学生没带多少剪刀，大概试了试，本来想带出去看看休闲广场上的健身器材，发练习册了讲题没时间，
从支点入手，有一个不动的支点另一边运动的，力的方向没讲，力臂长短用练习来讲，讲完问一下明白了没？
4、板书：
第2课 杠杆的科学
1、杠杆：是一种简单机械
2、组成：支点、动力臂、阻力臂
（画一个剪刀的图，画一半）
3、举例：剪刀、手钳、门、窗、跷板、手指
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