教育科学出版社 五年级(下)《科学》教学实验设计
作者：TeliuTe 来源：基础教程网
七、做一个钟摆 返回目录 下一课1、材料：细线、直尺、透明胶布
2、操作：把线粘在尺子上，用透明胶布，测次数
3、小结：先讲一下，再把线发下去，应该发长一些，然后开始做粘在在顶点和中间的不同
把齿轮操纵器讲了，不过我自己也没明白，两个勾针的作用，动力的来源是垂体；
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美丽的校园……
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