2013-2014 第一学期八年级电子表格教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

二十五、学会多选做图 返回目录 下一课

 (一)教学设计

 1、学习目标:学会多选做图

 2、注意事项:年底期末有些乱,压力太大

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)


第25课 学会多选做图
1.完成表格60-100,用姓名、总分做图
2.选中姓名列,按 CTRL 加选总分列
3.点插入图表,选三维修饰
4.第四步X轴改为姓名,其他不变

 操作图示:

 a1figure.png

 

 (三)课后记 2013年12月05日 星期四 15:39


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明天学生大合唱一二·九,班主任们都盯着微机课想去练歌
3班正常上,该弄什么照常就是了,4班半天没动静,两个学生来要练歌
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当然不行,上回这个班就这样,这节课还再想,磨半天,让学完再去唱
敲铃过一阵才上来,说是在练歌,上节不知是什么课,估计唱歌去了
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指法没打光把日志好表格做出来,大概23分钟剩下时间让下去唱歌
这个班乱糟糟的苗头已经出来了,眼看着到初三不知会怎么样
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没什么难的,3班的A1孟同学自己就琢磨做出来了
选图表的时候不能选百分数的,都会齐刷刷看不出高低来
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多选的时候,把屏幕键盘调出来,演示一下按住Ctrl的意思
把修饰简单说一下,做错的就训一下,肯定是讲的时候没认真
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1、2班要后两节,不知情况怎么样
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2班没什么,自己来上课,1班还是要唱歌,派个学生上来说能不能唱歌
当然不行,文艺委员来问,说了一堆道理,毛病不能惯、不能搞特殊、该干什么就干什么
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如果语文数学能让一节课我这也让,然后又说了这次唱歌占一节,下次活动还会占
这个班占了,另外的班也会占,而且你们数学老师一直盯着的,这次占了下次也会占,3、4班数学老师也要占
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这样下来,我们的课就全乱了,以后没法上了
学生进来嘴里说着“罢课”唱歌,不过还是禁不住能上网的诱惑
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效果不是很好,讲解的时候注意力不集中,完成率倒是没问题
年底期末有些乱,压力太大

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