2013-2014 第二学期八年级图像处理教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

七、学会拼图和选框 返回目录 下一课

 (一)教学设计

 1、学习目标

 2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)


教学8-7 2014年03月18日 星期二 18:29
07 学会拼图和选框
1.两张素材,一个创建,一个粘贴为
2.背景图层,调整好颜色亮度
3.上面图层,缩放,框选,裁切
4.文字工具配上文字说明。
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 操作图示:

 a1figure.png

 

 (三)课后记


4班做的还可以,后面几个绕弯有些问题,做的时候步骤太多
前面学的忘记了,老是卡在小地方上,每一步都有一个绕弯的
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大图片有些卡,不过想着把围棋宣传下,图片居然是1920的大小
学生感冒的也出现了,发烧,胃疼,输液
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学生还有些绕弯困难,强调都在图层中操作,比如粘贴为图层,缩放图层,裁切图层
容易把裁切和自动裁切搞混,还有把背景图层给切了,图层下边拿红笔划一下,提醒绕弯
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强调第一个简单,第二个要难些,要绕三个弯,粘贴为,缩放,裁切
裁切前要框一下,但是框不出圆的效果,这个要反选才行,太麻烦后面3个班省略了
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文字工具忘了,移动工具忘了,学过很容易就遗忘,这个还是要主动做一个作品才行
要做一个透明图片也好,学学gif的和png的,然后学动画吗,下节课再说
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工具箱和右键菜单用的多,这两个基础的要多讲一讲
不抄笔记的让站着上,严格要求下慢慢改过来,要不前功尽弃也麻烦
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有个吃东西的,让一边站着上课,这个不能惯毛病,也给其他学生提个醒
讲到最后嗓子感觉都是灰,老想咳嗽,连着四节说话太多了

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