2012-2013 第二学期八年级图像处理教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

二、学会背景、图层、画笔 返回目录 下一课

 (一)教学设计

 1、学习目标:学会背景、图层、画笔

 2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)


第2课 学会背景、图层、画笔
1、打开gimp,右键,文件,新建,确定.
2、工具箱,油漆桶,当前颜色,喷色.
3、图层,新建图层,确定.
4、画笔,颜色,写一句名言和签名.
5、保存,另存jpg,上传到相册

 操作图示:

 a1figure.png

 

 (三)课后记 2013-03-02 13:34


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进来之前把笔记要求一下,让下周开始记笔记
问题是有的抄有的不抄,都想着快就不抄了
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进来先把指法和日志打出来,这个跟笔记差不多了
只是有的同学喜欢抄,不打日志这个也麻烦,盯不了那么多
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所以一旦发现就得好好收拾,一迁就下回还要抄
只管训挑厉害的批评,不用自己冒火用道理来说了
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把那些一贯容易抄的找出来,逮住就训一通就是了
八年级的学生得耐下心来,慢慢耗着改过来
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本来以为内容有些多,操作起来也差不多
认真学的不出错,很快也就做完了
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前提是前面不能玩太多,4班学生弄完还有空拍照片一下
做完玩游戏劲头也不是很大,都想着上网的
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本来想着加上相册可能会复杂一些,不过做起来倒是挺顺的
jpg那个扩展名,在七年级讲网页的时候提过,基本还知道
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新标签慢慢也都走向正轨,多要求几次就可以了,发现一回训一回
要求下周开始抄笔记,这样做的时候不用看黑板,好多近视看不清
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下午只上成一个班,最后一节要开会
这样的话这个班就老是会缺一课
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不上就不上了省点事,就是不那么省心
总是要比别的班慢那么半拍少一点

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