2011-2012 第二学期八年级图像处理教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

七、学会选择和移动工具 返回目录 下一课

 (一)教学设计

 1、学习目标:学会选择和移动工具

 2、注意事项

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)


第7课 学会选择和移动工具
1.新建, 背景色, 图层,签名
2.用椭圆选择工具,绘制,添加,减去
3.缩放指针和移动十字指针
4.保存两次——批量上传
选择——全部不选

 操作图示:

 a1figure.jpg

 

 (三)课后记


上午的课,学习选择工具
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画个小熊,用选择工具和加减选项
没有想像中的那么难,或者养成习惯就好了
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进来之前要求跟上老师的操作,也就是讲的时候认真听
1班的chenxing做一步问一步,明显是玩游戏玩傻了
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先不让玩农场,卡机子会倒也配合
要求不关的将会锁定了看别人的机子
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把新建标签的操作说了一下,有些没设主页的表现出来
一个放相册、一个指法,最后一个放日志
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重点是作图,指法和日志保持住即可
指法只有达到上次水平才会进入排行榜
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椭圆选择要点一下才能取消编辑选框,选择加减选项后点一下别点多
保存的时候要存两次,第一次保存第二次另存,从上到下的顺序
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要去掉选框后才能 写签名,这个讲一下即可
日志都挺快的,虽然写的多了些比较细致
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把撤消的Ctrl+Z讲了一下,错了就按一下
要求做的时候别着急,一步一步前面对了再往下走
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发现玩的立刻提醒,先学习要不过一会就忘记学习的了
学生还没有查阅帮助手册的习惯,都是问老师同学
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