2014-2015 第一学期八年级图像处理教学设计
作者:TeliuTe 来源:基础教程网
二、 创建个人信息表 返回目录 下一课
(一)教学设计
1、学习目标:gimp基本操作,图片处理,图像特效
2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼
3、教学过程:
1)教师准备学案和板书;
2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;
3)教师讲解板书演示操作;
4)学生打指法、日志、完成操作;
5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;
注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;
(二)板书设计(学生笔记)
教材没来,先按老教材上电子表格
教学8-2 2014年08月28日 星期四 12:19
第2课 创建个人信息表
1.启动绿色电子表格程序calc
2.依次输入个人信息
3.用拖选,设置字体,字号,颜色
4.保存为第2课,在8-4
--日志--
02创建个人信息表
1.启动绿色电子表格程序calc
2.依次输入个人信息
3.拖选中表格内容,工具栏设置格式
4.保存为第2课,在8-4。
--操作指南--
学号 姓名 性别 民族
1 刘老师 男
汉
操作图示:
(三)课后记
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学生自己可以琢磨出表格来,只是细节上还有问题
扩展单元格,删除错误的内容,名字三个字会格子不够
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3班做得很快,时间剩余多,学生不知道做什么好,最后一节课外面小学鼓号队吹吹打打吵得也是
学生教多少学多少,好像学得也累,刚开学还不应该这样,还没习惯也许是
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把字体字号颜色居中做上,把删除的方法讲一下
3班急躁的不怎么认真听,讲多了也没多少效果,得想点其他的方法,多加些任务也可以
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下节课要求指法在40以上,好些中文还在30多的,需要强化一下才好
鼠标操作加宽的方法瞄准还要多练练,有两个学生一个趴着说是学习过度,另一个做别的作业
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除了板书以外可以加一些额外的内容,一些小技巧,比如撤销、菜单、拖选、框选等等
就是学生没心思听,时间多了自己又不知道干什么好,注意引导一下也好
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美丽的校园……
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