2015-2016 第一学期八年级图像处理和网页制作教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

二十四、学会创建CSS 返回目录 下一课

 (一)教学设计

 1、学习目标

 2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)


第24课 学会创建CSS
1.点格式,设置页面标题,保存
2.点工具栏,CSS,选第二类,.title,创建
3.点文本,设置字体(48)、字号、颜色、确定
4.再点左上角,.text,同样设文本36
5.使用CSS,保存,浏览。
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2015年11月24日 星期二 16:21
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24学会创建样式
1.点格式,设置页面标题,保存
2.工具栏,点 css
3.选第二类,输名称,点创建
4.设置字体颜色,点确定。

 操作图示:

 a1figure.png

 

 (三)课后记


想着挺难的,结果学生也做出来了,
就是字体和颜色大小有问题,老是不能一模一样
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kz的设计有些疑问,两行老是容易干扰的
字号用36和24有些太小,改成48和36试试
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学生偷懒挨骂,做不出来绕不过弯来
意思就是设置一个样式,都存放在横线的表里
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用的时候选出来,文字用七年级的名言
在范例里有,到时候一块发上去就是了
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两行中间打个回车空一行,把拖到左侧栏图标讲一下
如果输入class名称后,没有点“创建”,而是点“确定”
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会出现错误,这时在左侧点叉删除掉,再把中文换成英文
重新输入即可,似乎不能识别中文
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反复强调两个样式的不同,容易干扰
多试试绕过弯来,把两个字体、字号、颜色上的区别,楷体是一个知识点

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