2015-2016 第一学期八年级图像处理和网页制作教学设计

作者：TeliuTe　来源：基础教程网

十二、学会截图　返回目录　下一课

　（一）教学设计

　1、学习目标：

　2、注意事项：绕过弯来，既不要跳也不要落，一楼过了二楼

　3、教学过程：

　1）教师准备学案和板书；

　2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；

　3）教师讲解板书演示操作；

　4）学生打指法、日志、完成操作；

　5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；

　注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；

　（二）板书设计(学生笔记)


第14课 学会截图
1.准备要截取的窗口，指法练习
2.点菜单“文件，创建，屏幕截图”
3.点“选择截图区域，延迟2秒”
4.签名，保存，另存jpg，上传
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2015年09月29日 星期二 19:17
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24.12学会截图
1.准备截图窗口，指法练习
2.点菜单：文件，创建，屏幕截图
3.选择截图区域，捕捉
4.签名，保存，另存jpg

　操作图示：

　a1figure.png

　

　（三）课后记


刚十一假期，想着简单点，没想到也太简单了
学生讲完就可以做完，后面还有一半的时间可以
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上次的截图用的键盘p开头的字母，
这节课学习截取区域，截图是基本功，跟吃饭用筷子一样必须会
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注意鼠标的指针，gimp的指针广播的时候不显示十字
自己操作的时候再观察，鼠标箭头是点击，竖线是输入文字，十字是框选
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截图可以当证据使用，别人不信的时候可以截个图发过去
学一个p图的，把成绩调成100，排名到第一位，后面放一课
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设置2秒这样学生做的时候会有一定难度，真正操作的时候是3秒
手慢的可以多调几秒钟，总体学生做得很快，剩余的时间有些多

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