2015-2016 第一学期八年级图像处理和网页制作教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

十二、学会截图 返回目录 下一课

 (一)教学设计

 1、学习目标

 2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)


第14课 学会截图
1.准备要截取的窗口,指法练习
2.点菜单“文件,创建,屏幕截图”
3.点“选择截图区域,延迟2秒”
4.签名,保存,另存jpg,上传
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2015年09月29日 星期二 19:17
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24.12学会截图
1.准备截图窗口,指法练习
2.点菜单:文件,创建,屏幕截图
3.选择截图区域,捕捉
4.签名,保存,另存jpg

 操作图示:

 a1figure.png

 

 (三)课后记


刚十一假期,想着简单点,没想到也太简单了
学生讲完就可以做完,后面还有一半的时间可以
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上次的截图用的键盘p开头的字母,
这节课学习截取区域,截图是基本功,跟吃饭用筷子一样必须会
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注意鼠标的指针,gimp的指针广播的时候不显示十字
自己操作的时候再观察,鼠标箭头是点击,竖线是输入文字,十字是框选
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截图可以当证据使用,别人不信的时候可以截个图发过去
学一个p图的,把成绩调成100,排名到第一位,后面放一课
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设置2秒这样学生做的时候会有一定难度,真正操作的时候是3秒
手慢的可以多调几秒钟,总体学生做得很快,剩余的时间有些多

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美丽的校园……

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