2015-2016 第一学期八年级图像处理和网页制作教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

一、学会新建和保存 返回目录 下一课

 (一)教学设计

 1、学习目标

 2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)


第1课 学会新建和保存
1.点左上角主按钮,gimp小狐狸
2.点右键,文件,新建,确定
3.找到画笔,写一句名言,签名
4.右键,文件,保存,第1课
5.再另存为jpg,上传
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2015年08月25日 星期二 10:34
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41.1新建文件夹,保存
1.在主文件夹,新建文件夹gimp
2.左上角找到gimp,拖到侧栏
3.打开gimp,画笔写一句名言
4.右键,文件,保存,再另存jpg

 操作图示:

 a1figure.png

 

 (三)课后记


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2015年08月25日 星期二 10:34
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有个新建文件夹的操作,放在日志练习里
板书上写不下了,就这已经5条了
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八年级试试能否用5条,跟不上的再说了
让多练练,要不太简单了好的做的太快也麻烦
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东西有点多,要新建文件夹,在日志练习里说了一下
以前好像是一节课的内容,现在跟后面的放一起了
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演示的有点多学生耐心不够,记着要自己操作
最后的班级可以稍微快一点,不用讲那么多的内容
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jpg那里有点绕,提前说好另存要绕弯
新建图像,画笔工具,写名言,保存,上传,这些步骤理清楚
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学生操作不太喜欢看笔记,做着做着就忘记了
把意思要说清楚,目的是把图像做出来传上去
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不光是做出来,还要能理解是什么意思
这样下一节课就可以自己知道该做什么
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指法日志挨着练都很熟悉了,有些慢的没做完
系统密码忘了,校园网密码也忘了,给点教训以后知道多记
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有一两个,不算太多,学生的成绩有一个按学号的
这样后注册的会没有成绩,最好是不显示成绩
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学习的号一定不能忘记,在哪儿提醒一下也可以
提醒学生不是学习的号,需要一个开关才行,插件的选项还没研究透
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新建图像对话框简单地说一下,为后面800*600打基础

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美丽的校园……

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