2014-2015 第二学期八年级Flash动画制作教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

九、学会导入图片 返回目录 下一课

 (一)教学设计

 1、学习目标

 2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)


37.9学会导入图片
1.下载蝴蝶和背景图
2.新建影片元件,拖入4张图片
3.添加引导层,在引导层画线
4.新增背景层,拖入图片

 操作图示:

 a1figure.gif

 

 (三)课后记


第9课 学会导入图片
1.相册,随便看看,下载4张蝴蝶,一张背景
2.点“文件,导入,导入到库”
3.插入,新建影片元件,动态蝴蝶
4.返回场景,补间动画,引导层,背景层
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2015年04月14日 星期二 18:02
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每节课要唠叨一下,把东西收拾整齐
把耳机,数据线都带上,别落在教室里了
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调皮的学生还是调皮,但是还得控制着
要不到最后面没法管了,基本的指法日志必须要打出来
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什么都没有就要敲一棍子,问问敲的疼不疼,疼了还不认真学
旷课的学生让人恼火,这个是绝招了,我不来学你就没办法了
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旷课多了,后面来了也什么都不会,干脆都不来了
也是个麻烦事情,没有好的解决办法
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做的挺快的,分层画,挤到一堆就出错
画引导线的时候,猜测一下中心位置,基本上就在蝴蝶的中心那儿
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学生要跑坚决不让,这些学生总是要弄出一些花样来,房不胜防
蝴蝶提前要处理成透明的,否则有个白块

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美丽的校园……

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