2014-2015 第二学期八年级Flash动画制作教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

十三、学会期末考试 返回目录

 (一)教学设计

 1、学习目标

 2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)


40.12学会期末考试
1.8-3课本第17页“实践练习”,两道题里挑一道题
2.参考课本15页的范例
3.做出效果即可,步骤不需要一样
4.逐帧动画来做

 操作图示:

 a1figure.png

 

 (三)课后记


第12课 学会引导层动画p57
1.点“插入,新建图形元件,飞机”
2.返回场景,飞机补间动画
3.添加引导层,铅笔划线,对准
4.添加图层,点文件,导入到库
5.背景图层,拖到最下,拖入图片

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2015年06月16日 星期二 17:51
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计划的是4班考试,临时通知换3班,说第一节课要开教研组会
把两个班的课调了一下,3班先上然后4班再上,4班要认真一些
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3班把书上第17页的两道练习题,挑一道自己做一下
这一课以前没学,逐帧动画好像学的是蝴蝶飞舞
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1)完成一笔一划书写“中国”的动画
2)用逐帧动画实现如下场景:一粒种子发芽,慢慢成长,绽放花儿。
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选第一题的多一些,书上有操作过程,但是步骤比较麻烦
有些是用画笔来做的,课本上是文字工具,后面要分离一下才行
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基本上都做出来了,凡是别人讲的都扣分,每次扣2分
学生考一下也对自己能力有所界定
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4班出的题目:1)建立考试为名的flash文档。2)绘制圆形图形,利用渐变动画变成正方形。
3)绘制飞机,利用引导层绘制运动轨迹并播放。4)将文件保存在桌面。
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保存文件到flash文件夹,之前已经建立过flash,直接用就行了
画正方形的没有用刷子,用的矩形工具,在创建动画时用的右键出错
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学生这里卡的比较多,右键出来的是组合对象,刚好错了
形变要求的是分散对象,讲了一下有的明白有的还在死抠
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飞机动画前一节课才学过,但是也忘了,跟着老师会做自己做就忘了
操作步骤没有固定思路,容易遗忘,后面找出一个模式来
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各种动画在模式里操作,这样大框架不变,细节上自己调整就是了
撤销也不会用,错了赶紧用撤销,但是只是错的走不动了,才开始撤销
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做的不是特别好,慢而且错误多,一下蒙住了,不知道该怎么做才好
有机会多练习,练习一道,做一道题,这样才好
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多准备些例子,一道老师讲的,一道自己做的
时间一般都很多的,但是有些学生只能做完练习,看看怎么分配才好

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