2015-2016 第一学期七年级电子表格和音视频编辑教学设计
作者:TeliuTe 来源:基础教程网
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(一)教学设计
1、学习目标:
2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼
3、教学过程:
1)教师准备学案和板书;
2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;
3)教师讲解板书演示操作;
4)学生打指法、日志、完成操作;
5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;
注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;
操作图示:

(二)板书设计(学生笔记)、课后记
09学会统计及格人数
1.表头,两列20人
2.用countif函数
3.参数用键盘输入
4.编辑栏里检查函数
第9课 学会统计及格人数
1.表头,填充20人成绩,15+5两列
2.用统计函数countif,键盘输入
3.(a3:a17,b3:b7)表示单元格
4. ">=60" 优秀用85
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2016年03月25日 星期五 12:55
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想练一下ctrl和shift谁知道calc不支持
只好改一下练练键盘和多选了
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操作有些是通用的,想单个选择和多选这些快捷键
练练countif函数也好
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还可以,不用拖的或复制的方法,
就一个函数一个函数的输入,要不容易搞错
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用英文的来输,中文用默认皮肤,扫一眼三个按钮
学生对分数还是挺重视,毕竟关心则乱
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有个课代表算成绩,用计算器
之前换成二进制了,让回到十进制
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讲的时候,在继续的地方说一下函数的意思
函数是把及格的人数统计出来
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美丽的校园……
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