2015-2016 第一学期七年级电子表格和音视频编辑教学设计
作者:TeliuTe 来源:基础教程网
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(一)教学设计
1、学习目标:
2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼
3、教学过程:
1)教师准备学案和板书;
2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;
3)教师讲解板书演示操作;
4)学生打指法、日志、完成操作;
5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;
注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;
操作图示:
(二)板书设计(学生笔记)、课后记
16学会裁剪音乐
1.下载音乐喜欢你
2.打开音频编辑器打开音乐
3.播放到第一句,暂停
4.编辑,删除,裁剪,导出
第16课 学会剪裁音乐
1.校园网,素材,下载 喜欢你-G.
2.主按钮,搜索,打开 auda音频编辑器
3.打开“喜欢你”,播放一句暂停
4.点“编辑,删除,剪裁”,文件,导出第16课
(范例)
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2016年05月30日 星期一 13:13
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两周没上,学生有点不知所措,严格要求
排队进,抄笔记,不许吵,把开始的再过一下,免得乱糟糟
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把步骤强调一下,这节课要学裁剪音乐,切出一句来
先到校园网里下载到音乐文件夹,一会好找
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audacity的单词不好读,不是英语老师不用管那么多
打开以后选中,要停止了才能裁剪,用导出命令
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项目文件没说保存,导出了就可以了
wav文件也是,默认是wav文件
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选择那一块有点问题,不会选中
看下面的时间长度,19秒左右,音量高低怎么看下节课的
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耳机带的不多,占课占的学生也乱了,之前有带
后面的情况还不知道怎么样,看情况来定
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美丽的校园……
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