2014-2015 第二学期七年级电子表格和音视频处理
作者：TeliuTe 来源：基础教程网
七、学会自动填充 返回目录 下一课
（一）教学设计
1、学习目标：学会电子表格处理
2、注意事项：绕过弯来，既不要跳也不要落，一楼过了二楼
3、教学过程：
1）教师准备学案和板书；
2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；
3）教师讲解板书演示操作；
4）学生打指法、日志、完成操作；
5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；
注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；
（二）板书设计(学生笔记)
07学会自动填充
1.自动填充用于快速录入数据
2.先算好一行成绩
3.选中，瞄准右下角手柄
4.向下拖动，自动填充
操作图示：
（三）课后记
第7课 学会自动填充
1.自动填充用于快速录入数据
2.算好第一行总分，平均分
3.选择单元格，瞄准右下角手柄
4.向下拖动，看清提示
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2015年03月25日 星期三 18:24
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最后一节课要开会，这样2班的课就少一节了
就这一个班的，也没法等了
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3班的学生乱糟糟的，控制机子在那拍桌子
感觉是两个学生拍了，但又不承认还吵吵，一顿训
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毛病是惯出来的，如果不管只会越来越差，最后到无可奈何
大问题大解决，小问题小解决，掌握好尺度
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内容不难，把两个函数做出来，学生听的不认真
前面讲完，后面就忘了，演示的时候没往心里记，思想开小差了
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讲课之前要叮嘱一下，认真看一会自己要照着做
学生觉得简单一学就会，真正做的时候，会卡在一些细节步骤上
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做不出来的要敲棍子，别人都做出来了，偷懒需要惩戒
吃东西的看到就撵出去，学生有点橡皮了，需要注意
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不会做的让过来看会做的，然后再回去自己做
多想想办法，学会是目的，方法可以多种多样都试试
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