2013-2014 第二学期七年级文字处理和网页教学设计
作者:TeliuTe 来源:基础教程网
九、学会制作表格 返回目录 下一课
(一)教学设计
1、学习目标:
2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼
3、教学过程:
1)教师准备学案和板书;
2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;
3)教师讲解板书演示操作;
4)学生打指法、日志、完成操作;
5)教师打勾记录学生指法、日志成绩,检查课堂练习操作;
注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;
(二)板书设计(学生笔记)
教学7-9 2014年03月24日 星期一 13:36
09 学会制作表格
1.表格由行和列组成,单元格
2.点菜单,表格,插入表格
3.输入行数,列数,点确定
4.页眉,页脚,字段,页码。
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操作指南
课程表
第1节 语文
第2节 数学
第3节 英语
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操作图示:
(三)课后记
九年级忙乎半天,结果那些老师又占了回去
只能说言而无信,不可理喻
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七年级的笔记抄在了八年级的位置上,学生蒙着头抄错了
刚好说下学习要绕弯,要不就多花功夫
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进来就玩农场游戏的,七年级把学习习惯培养好
八年级老师想不起来讲这些,七年级就培养好习惯
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指法打完的,自己去做一下本节课的,数行列有些绕,行在下面列在上面
不会的先把前面学的页眉页脚做一下,页眉还可以,页脚问题多些
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页眉会把标题写进去,让在第一行打个回车,把标题加进去
页脚还有输数字的,改的时候单独讲就行了,不用大嗓门全班
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嗓子哑了,看来是感冒之类的,可以少说好多话
找些消毒片来苏尔水什么的消毒,不知道对机器有没有腐蚀
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第一条是概念,不是操作,有的学生直接找表格找不到
第一个班上三节课,第二个班上四节课,表格也相应的改一下
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美丽的校园……
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