2013-2014 第二学期七年级文字处理和网页教学设计
作者:TeliuTe 来源:基础教程网
六、学会设置字符样式 返回目录 下一课
(一)教学设计
1、学习目标:
2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼
3、教学过程:
1)教师准备学案和板书;
2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;
3)教师讲解板书演示操作;
4)学生打指法、日志、完成操作;
5)教师打勾记录学生指法、日志成绩,检查课堂练习操作;
注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;
(二)板书设计(学生笔记)
教学7-6 2014年03月12日 星期三 17:34
06 学会设置字符样式
1.常用的粗体,倾斜,下划线
2.错误的用删除线
3.关键词语加着重号
4.用工具栏和格式菜单。
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操作指南
习惯
一个人的成功,是从培养良好习惯开始,我们培养习惯,习惯成就我们。我们
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操作图示:
(三)课后记
打字让把词语分出来,不能偷懒打一句,容易错误太多
学生习惯于一句打,错误太多,站到后面看着学生的操作,说一下
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不但要打出来还要打得快,正确,要求慢慢提高些
打不到20的要求再打一遍,果然到20了,3班的还不行
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这个操作熟练必须要多玩,这样才能抓鼠标,后面三个指头往下压着点,要不鼠标乱飘
发现基本的问题都提醒一下,学生可能会学到一些,
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先把前面的复习下,缩进用格式栏上的三角快速缩进,
然后把标题加粗倾斜下划线,“成功”加上着重号,这些在字符效果里,有个点到字体里找半天
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着重号默认是上面,刚好讲一下“从左到右”这个技巧,估计学生会慢慢掌握到熟练
删除线特意多加了个“我们”在最后,讲一下这个不要的,用删除线划掉
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美丽的校园……
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