2013-2014 第二学期七年级文字处理和网页教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

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 (一)教学设计

 1、学习目标

 2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法、日志成绩,检查课堂练习操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)


教学7-29 2014年06月09日 星期一 13:13
29学会超级链接
1.运行kz,页面,保存
2.插入表格4×1
3.输入文字,选中,点链接
4.点浏览,确定,浏览,保存。
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操作指南
我的网页
19学会制作网页
20学会创建样式
21学会使用样式
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 操作图示:

 a1figure.png

 

 (三)课后记


网页如果存错了,链接那里就会多出来,画蛇添足
讲的时候就说明链接是短的,如果长了就有问题
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这节课把总评成绩记一下,刚好发的成绩表,一个填指法一个填日志
成绩按照平均成绩,下次把提示语改一下,改成平均成绩
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40分及格,60分满分,指法中等的多,日志差好远,放假多练
有个注册用户丢失的,成绩好少,提醒学习的号忘记密码让老师改
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第一个班链接是蓝色的,后面的班会变红,这样每次上完要把历史记录清理一下

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美丽的校园……

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