2013-2014 第二学期七年级文字处理和网页教学设计
作者:TeliuTe 来源:基础教程网
二十四、学会插入图片 返回目录 下一课
(一)教学设计
1、学习目标:
2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼
3、教学过程:
1)教师准备学案和板书;
2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;
3)教师讲解板书演示操作;
4)学生打指法、日志、完成操作;
5)教师打勾记录学生指法、日志成绩,检查课堂练习操作;
注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;
(二)板书设计(学生笔记)
2014年05月19日 星期一 23:29
24学会插入图片
1.下载一个图片到wy
2.运行kz,页面,css,保存
3.插入表格,合并单元格
4.点开左边加号,拖入图片。
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操作指南
安全
(插个图片) 每个人的生命只有一次,安全是生命之本
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操作图示:
(三)课后记
把插入图片学了,直接拖动的方法,用菜单还容易出错,要什么替代文本的,不够麻烦
这样下载图片的时候,要注意别把gif的假的弄过来,存放到文件夹里就行了
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网页里出来图片就对了,大小先不要求,下载的时候就用小图片
把前面的页面,css,表格,合并单元格都过一遍,然后再把插图做了
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学生做的很快,只要前面的没忘,加一个图片,也不是很难
提醒结尾是jpg的,gif的就要小心检查一下,错了就重新下载
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哪一步不会问哪一步,比如下载不会了,css不会了,还是合并单元格不会了,插图才学应该都会
问的不多,大都闷着头比着做自己的,看谁做的快,
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让学会了,不能只是做完了,下节课要用又忘记了,多说几回磨点性子出来
玩游戏的说了不听,过去敲一棍子,学生倒也自觉伸手,初一得养成好习惯
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下节课不知还能不能上,八年级的已经停了一节,七年级的说不准
星期四出去比赛,忙的脚不沾地,再说了
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美丽的校园……
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