2013-2014 第二学期七年级文字处理和网页教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

十四、学会插入图片 返回目录 下一课

 (一)教学设计

 1、学习目标

 2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法、日志成绩,检查课堂练习操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)


2014年04月14日 星期一 12:33
14学会插入图片
1.进相册,下载一个小图片,保存7-4
2.点菜单,格式,页面,背景,背景图
3.定好光标,插入,图片,来自文件
4.缩小,环绕。
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操作指南
成功与不成功之间,只是后者向前跨几步的距离。
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 操作图示:

 a1figure.png

 

 (三)课后记


文件大小,可以在浏览的时候查看,
容易把背景图和插入图混淆,老是在背景图那里找插入图片
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下载图片还要复习一遍,把查看原图的弯绕一下,另外下载一个小图片
如果下载大图片,把缩小讲一下,环绕那里直接点右键选环绕就行了
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第一个班是7-4,第二个应该是7-3了,指法里没法改
抄笔记的看一下,有些也抄7-4,说明没动脑筋,这个地方给学生讲一下绕弯的素材
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第一个班讲完了,过一会italc忽然出错,也没在乎
结果到3班开不了了,卡了半天,对着黑板讲了一下,学生自己都琢磨出来还好
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容易卡在“定位光标”上,然后“环绕”要在图片上点右键,
3班学生互相帮着做,看着挺快的,就是担心这样学的不扎实,还是自己做自己的比较好
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25号期中考试 --

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美丽的校园……

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