2012-2013 第二学期七年级文字处理和网页教学设计
作者:TeliuTe 来源:基础教程网
二、学会write窗口 返回目录 下一课
(一)教学设计
1、学习目标:学会write窗口
2、注意事项:保存按钮
3、教学过程:
1)教师准备学案和板书;
2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;
3)教师讲解板书演示操作;
4)学生打指法、日志、完成操作;
5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;
注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;
(二)板书设计(学生笔记)
第2课 学会write窗口
1.最上面标题栏,看文件名
2. 菜单栏所有操作命令
3. 工具栏常用保存和撤销
4. 格式栏设置字体和字号
操作图示:
(三)课后记 2013-03-01 13:42
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早上上班刚好碰到书记,让把精神文明的帖让看一下
本来想着不弄的,看来还得添加进去
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作为操作指南也可以,输到write里再操作一下
网址练习小键盘的,英文、中文混合输入
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严格要求是好的,或者多是从技术课堂角度看学生
不需要太多的情感目标,知识能力为主,也就没太多的分支
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这两个班急躁,上学期的代理错误到现在忘记了
结果不会改,输完不检查,反反复复改正错误费时间
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让学生先把指法和日志打完,这样就有时间讲完课就操作
这样就不容易忘记,及时复习巩固所讲的内容
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有几个访客登录的,也就是上节课就错了
要求一下不要返工,每节课的任务完成
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上节课的任务里应该包含正确登录,不过已经很多加不到板书里
可以在课前提醒一下,每一步正确后接着往下
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检查的时候,挨着的同学同时检查,这样也可以提高速度
最后可以同时检查,大部分同学都完成了,没做完的也可以先检查
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美丽的校园……
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