2011-2012 第二学期七年级文字处理和网页教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

六、设置字体和颜色 返回目录 下一课

 (一)教学设计

 1、学习目标:学会设置字体和颜色,放在不同的工作区里。

 2、注意事项:保存和文件夹的操作

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)


第6课 设置字体和颜色
1、工作区:分别是火狐、7-1、writer
2、输入内容,选中在格式栏设置
3、从上到下保存为“第6课”

 操作图示:

 a1figure.png

 

 (三)课后记 2012-03-08 17:16


下午七年级的课,学习设置格式
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第一个班就是来探路的,找找备课的毛病
没有演示,就出现许多问题,这个上回八年级也出现过
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3班有几个讨厌的,耽误许多没打勾,最后训了一顿
下回得花些时间盯着一下,不然就会惹事弄得都学不好
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其他几个班都提前要求,防止浮躁
发现问题要及时解决,并且统计下来这样最能说明问题
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工作区操作还是有些麻烦,点击了不出东西
点快了还会卡,干脆先打开再拖到别扔地方去好了
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打开两个火狐还有些问题,可以点右键打开新窗口
或者文件新建窗口打开,找个好的方法
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留学生的事要盯紧,弄得气氛有些异样
好在老师的情绪可以慢慢稳定下来
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保存的操作先强制记忆从上到下,
要是理解路径位置和文件名也挺好的
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