2014-2015 第一学期七年级文字处理和网页教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

十六、学会论坛交流 返回目录 下一课

 (一)教学设计

 1、学习目标:学会Ubuntu基本操作,校园网操作,中英文指法

 2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)


第16课 学会论坛交流
1、进校园网,点左侧“Ubuntu"论坛。
2、点右上角登陆,st86,st86st.
3、找到“课堂教学与培训”,点第16课。
4、拉到最下面文框,输入,提文。
(7-2 机号)
2014-11-13 18:35
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1、怎样注册校园网用户?
2、这样设置头像
3、这样设置主页?
4、怎样添加书签?
5、这样设置头像?
6、这样设置桌面背景?
7、这样修改自己登录名?
8、这样查看系统信息?

 操作图示:

 a1figure.png

 

 (三)课后记


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抄笔记的时候,要求把词语分出来,理一下步骤
把这节课的学习内容,论坛简单的说一下,交流的场所
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把自己优秀的,熟练的技巧或知识发上去跟人交流
打日志的时候,把右边的题目说一下,分组、每组两题,每人选一题
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学生打指法的时候,就把网开开,太早了学生会显示上节课没关闭的页面
然后做的快的同学就可以按照步骤去找论坛登入
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找课堂教学子版面不好找,很多学生找不着就放弃了,描述上再找个更好的
先找教学,再找下面一行小字课堂教学,用第二格学生不熟悉,找不着
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学生对做题没多少灵感,大都是翻翻笔记,把前面的课程笔记抄一下
有些是抄别人的内容,出题目还是要多花点时间,多想一想
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字体设好后没有所见即所得,是代码方式,学生有些不理解
演示的时候应该讲一下,设置字号后,显示的是数字
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美丽的校园……

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