2013-2014 第一学期七年级信息技术和网络基础

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

五、学会设置头像 返回目录 下一课

 (一)教学设计

 1、学习目标:学会设置头像

 2、注意事项:凡是最后没完成的敲一棍子

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)


第5课 学会设置头像
1 点相册随便看看,点击打开。
2在图片上点右键“图片另存为”保存。
3点家园“修改头像”选择图片。
4调整,确定,完成,刷新。

 操作图示:

 a1figure.png

 

 (三)课后记 2013-9-16 13:17


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抓一抓要好的多,学生自觉排队
排好了要去说一下,让喊老师进就行了
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下载图片的时候,要点一个“查看原图”否则下载的只是一个空图片
头像上传完成后,要点一个刷新,可能是浏览器的缓存没成功
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指法有几个慢的,慢的有些太厉害了
这样一节课都不知再干嘛着,下节课得时不时地盯着一下
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凡是没完成的最后敲一棍子,3班还有好几个
看看最后是赶上来还是吓跑了会
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下载图片后面还要讲一讲,现在只要知道就是了
3班还有两个用访客的,把自己的号都忘记了
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看来这个访客也是个问题,下回学的时候要求必须用自己的名字
否则冲掉几课又忘记自己的号了,起个乱七八糟的名字自己都记不住
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明年删除用户的时候,只要不是a2012a的都可以删除了
在/home中查看主文件夹可以知道有哪些用户
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新标签也要多强调,做的快的让检查一下
三个标签、字体字号颜色自己可见、指法日志操作
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