2011-2012 第一学期七年级电脑操作教学设计

作者：TeliuTe　来源：基础教程网

十二、学会应用程序　返回目录　下一课

　（一）教学设计

　1、学习目标：学会应用程序

　2、注意事项：日志加信纸消耗积分

　3、教学过程：

　1）教师准备学案和板书；

　2）学生整队进入，开机抄黑板上笔记；

　3）教师讲解板书演示操作；

　4）学生打指法、日志、完成操作；

　5）教师打勾记录学生指法成绩，检查日志和操作；

　注：学生抄完笔记就开始打指法、日志，老师讲完后再继续完成；

　（二）板书设计(学生笔记)


第12课 学会应用程序
1、点主按钮，菜单，一安装，显示另外。
2、点右上角过滤结果分类。
3、在搜索栏输字母。
4、包括办公，网络，多媒体程序。
5、操作把纸牌和扫雷调出来，扫成功雷

　操作图示：

　a1figure.png

　

　（三）课后记 2012-09-27 18:26


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本来好好的连着四节课，又给调今天两节
九年级的也有课，连着一下午稳压电源都有些糊味
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把找程序学习一下，有三种方法
第一种是基础，后两种会就行了
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学生用的最多的是第三种，输字母的
有个赛车游戏，只要输sup就出来了
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加信纸可以消耗积分，日志还漂亮些
前面看系统的sys，可以用来结束任务

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