2011-2012 第一学期七年级电脑操作基础教学课程设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

十一、学会十进制转二进制 返回目录 下一课

 学习目标:学会把十进制数分解到二进制的位里;

 注意事项:绕过弯来,二进制的位;

 1、十进制转二进制

 1)二进制的位分别是1、2、4、8、16...;

 

 2)把十进制数分解成这些数字的和;

 

 3)不够的补0再到下一位接着来;

 

 4)直到全部分解完;

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板书设计:第11课
1.方法是“按位相加”的式子。
2.达到数量才能进位,1,2,4,8,16.
3.把十进制分解到各位里。
4.13=8+4+0+1
   =1 1 0 1
5.5=? 12=?
7=? 10=?
9=? 8=?
11=? 6=?

课后记 2011-9-29 17:16:

进去之前先把学习要求一下,
跟着老师的思路,绕过弯来
--
日志写得挺快的,
有几个抄的,注意下就可以发现
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转弯还是慢,主要是讲的时候不怎么听
然后抄别的同学的答案,下次再批评几句
--
内容有些绕弯,也就是学个方法
动动脑筋而已,实际意义不大
--
固定死算了,太活了转不过弯
直接用8 4 2 1 来往里填就可以了
--
按照老师的例子来做
容易漏掉位,把不是位的数字加进来
--
最后两个班都晕了,感觉讲了也进不去
光想着玩了,结果表扬和批评一下

 本节学习了十进制转二进制的基础知识,如果你成功地完成了练习,请继续学习下一课内容;

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