2011-2012 第一学期九年级 VB 教学课程设计

作者：TeliuTe　来源：基础教程网

十一、学会添加图标　返回目录　下一课

　学习目标：学会给程序设置一个图标；

　注意事项：先准备好图标；

　1、绘制控件(或者打开上一课的文件)

　1）打开一个标准EXE，绘制两个标签，一个文本框，

　Label1的Caption属性改为“输入：”，另一个标签改为“You and I must have”

　

　2）设置好控件的字体和颜色；

　

　3）进入代码窗口，点击对象下拉列表，依次选择“通用、Text1、Timer1”，在出来的代码段中分别输入；


'通用
dim k as integer

'Command1
Timer1.Enabled = True
Text1.SetFocus

'Command2
End

'timer1
k=k+1
label1.caption=str(k)

　

　4）保存为“第十一课”，点菜单“运行－启动”，测试程序成功；

　

　5）回到对象窗口，选中窗体Form1，在属性里设置 Icon 选择一个图标文件

　a2pr.png

　

　6）保存，运行，应该出来一个带图标的；

　a3icon.png

　

板书设计：第11课 学会添加图标
1.每个程序都有自己的标志图标
2.在窗体(Form1)的 Icon 属性中设置
3.新建窗体，2个标签，1个文本框、定时器，2个按钮
**4.进入代码窗口，输入

课后记 2011-11-18 19:32：

感觉上完累的，学生也浮躁了有些开始
自己尽力而已，不可能改变什么了再
--
有些开始学美术的，特长班什么的
考不上高中就去学这个，信技去学美术
--
进来之前先要求一下，必须得拿出些东西来
做不了一个完整的，做一半也可以
--
不得不降低要求了，也是无奈
发现学生最怕输代码，一说不用输高兴的
--
整体情况还可以，大都可以做出来了
就是讲得口干舌燥了，嘴皮上起泡
--
把南雪莲批评的太重了，吧嗒抹眼泪
赶紧安慰认错，记得有个就是说越快越简单
--
心情不好，
没什么可说的，
--
第一个班还讲了一下代码，一问都忘光了
其他几个班干脆不讲了，忘得干干净净

　本节学习了的基础知识，如果你成功地完成了练习，请继续学习下一课内容；

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