七年级生物(上)

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

第四章 病毒复习 返回目录 下一课

 2009年11月25日 星期三 第4节

 板书设计:

 多读、多写、多记

 

 教学过程

 1、回头来看,这一课上得不满意,课堂太乱了

 2、进去还没坐好位置,还有说话的,迟到的

 3、课代表又没去抱作业,好在也不需要作业,做卷子

 4、发下卷子后,还没静下来,需要找出爱说话的,解决方法

 5、刚布置好准备做,忽然提来一桶药汤,学生哗啦就开锅了

 6、先问一问是怎么回事,让班长唐丽上来每人打一勺

 7、有学生没带杯子的,借的、拿着瓶子要去洗的

 8、一组一组,规矩秩序慢慢建立,开始都是培养习惯

 9、总算弄好了,说是这几天都这样,这课上的,真是搞笑

 10、做卷子了,心静不下来,还是说话的,互相找着

 11、王小林跟后面朱艺闹,罚站应该把两个都罚站

 12、鲍雅馨和袁刚打闹,也罚站起来,一视同仁,这个课代表也是

 13、很快咸金龙做完,看了一下,错的挺多,学得不是很扎实

 14、后面还有男生接着做完了,女生张玉莹先做完,还不错挺认真的

 15、差不多了,开始讲卷,注意力不够集中,马国强老跟不上,前面朱艺的干扰

 16、选择题对完,判断大致过去,填空读了两题,后面对答案

 17、郭营、张誉、王小林、袁刚,女生的梁娟、梁亚萍还有几个没找出来,得细心些

 18、内容先慢一些,把纪律好好抓一抓,这个可不能松懈,要不后患无穷

 本节学习了病毒的复习卷,如果你成功地完成了练习,请继续学习下一课内容;

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