教育科学出版社 五年级(下)《科学》教学实验设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

二、人类认识地球及其运动的历史 返回目录 下一课

1、材料:应该用三球仪,没材料

2、操作:这节本来是讲历史,结果学生打防疫针,讲成地球是怎么自转和公转

3、小结:提出了几个问题,让学生思考,地球从什么方向朝什么方向转,学生回来把练习册作业做了;

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美丽的校园……

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