教育科学出版社 五年级(下)《科学》教学实验设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

七、做一个钟摆 返回目录 下一课

1、材料:细线、直尺、透明胶布

2、操作:把线粘在尺子上,用透明胶布,测次数

3、小结:先讲一下,再把线发下去,应该发长一些,然后开始做粘在在顶点和中间的不同

把齿轮操纵器讲了,不过我自己也没明白,两个勾针的作用,动力的来源是垂体;

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美丽的校园……

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