教育科学出版社 五年级(下)《科学》教学实验设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

四、空气的热胀冷缩 返回目录 下一课

1、材料:水槽、锥形瓶(50ml)、小气球

2、操作:

(1)把气球套在瓶口,水槽盛1/2水
(2)手搓热,捂住观察热膨胀
(3)再放入水中,观察冷缩
(4)重复几次

3、小结:
(1)先把作业讲究,提醒写整齐,
(2)纪律经常要求
(3)不着急慢慢来,多讲少讲灵活掌握

4、组长领东西,按顺序来,不要乱,注意耐心别生气着急

5、养成习惯,做完实验收好东西,赔偿损坏的

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