2015-2016 第一学期八年级图像处理和网页制作教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

十一、学会gif图片动画 返回目录 下一课

 (一)教学设计

 1、学习目标

 2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)


第11课 学会gif图片动画
1.下载两幅图片,重命名,图片
2.点文件,打开,缩放图像,240*240
3.写一句文字,大小,颜色
4.再作为图层打开另一幅图片,缩放工具,签名
5.另存xcf,另存gif,上传。
--
2015年09月29日 星期二 19:17
--
23.11学会gif图片动画
1.打开一个图片
2.缩放工具240*240
3.输入半句文字
4.同样再打开另一个图片。

 操作图示:

 a1figure.png

 

 (三)课后记


意思跟上节课一样,操作不同
绕弯的地方注意,一个打开,一个作为图层打开
--
一个是缩放图像,一个是缩放工具
这节课没有保存,都是另存
--
保存是在原来基础上,另存是重新可以改名字
这个有点综合能力,学生看的热闹非凡,做的时候忘了
--
不能给学生讲,问了就训,这样讲的时候才会认真听
学生卡在图层打开,卡在锁链上指点一下
--
明天上完又休息,学生急着放假,闹哄哄的有些
这节课绕弯的多,意思简单,做好一个接着做下一个图片
--
可以把缩放工具错误的演示一下,然后用缩放图像
学生对菜单还是不太清楚,死记下来敲右键就是了

返回目录 下一课

本教程由86团学校TeliuTe制作|著作权所有

基础教程网:http://teliute.org/

美丽的校园……

转载和引用本站内容,请保留作者和本站链接。