2013-2014 第一学期九年级程序设计教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

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 (一)教学设计

 1、学习目标:学会Text文本框

 2、注意事项:不用讲太多,学生没心思多学,想着做出来就可以了

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)


第6课 学会Text文本框
1、画一个标签A,一个文本框abc
2、工具,编辑者,显示行号,是
3、在Text文本框,点右键,事件,change
4、输入:label1.text=label1.text & "\n" & textbox1.text
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操作指南
1、点“工具-首选项-编辑器-显示行号,是"
  主题,可视化的
2、(大字体)label1.text=label1.text & "\n" & textbox1.text

 操作图示和范例:程序文件

 a1figure.png

 

 (三)课后记 2013年10月18日 星期五 16:37


在黑板左边把对象窗口画出来,操作指南多些做起来好
前面多下点功夫后面就省事,也是对学生不够有信心
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趁着7、8年级不在,把gambas升级到3.5,
错误提示好许多,代码提示也不错,图标的龙虾也清晰,gamas2 被学生当做海豚
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因为升级了,先新建工程,把首选项里的主题和行号打开
然后看一下程序样例,再双击Fmain开始设计
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不用讲太多,学生没心思多学,想着做出来就可以了
颜色没加,减少一下复杂性,默认字体大小也还可以
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头绪有点多不过好多都是前面重复的,新建那些已经很熟了
学生只是照着做出来,句子的意思在输入的时候讲解一下
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做的很快,基本上都可以做出来,实在不学的把指法打出来即可
字体字号颜色就是有些绕,要么就是有干扰性,去掉成功率高许多
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提前把火狐升级说一下,点Cancle要不检查更新要许久
重新把gambas图标添加到左侧栏中,斜杠\错的多,打成反斜杠了

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