2015-2016 第二学期八年级Flash动画教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

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 (一)教学设计

 1、学习目标

 2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 操作图示:

 a1figure.gif

 

 (二)板书设计(课堂笔记)、课后记


39.08学会分段动画
1.插入,新建影片元件,螺旋桨
2.再插入影片元件,直升飞机
3.再插入图片元件,山
4.返回场景,两个图层,两段动画

第8课 学会分段
1.新建图形元件,桨,(附图),椭圆
2.新建影片元件,螺旋桨(20帧),顺时针
3.新建影片元件,直升机
4.新建影片元件,山(附图)
5.回场景,拖入山(40帧),加图层,直升机
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2016年03月22日 星期二 13:37
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分成两块也好了,先把元件做出来,再做场景
有点着急,想着一下讲完就让自己去做
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在板书里加上图画,这样学生知道该画成什么样的
抄笔记的越来越少,男生不抄的越来越多,这个要解决一下
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小地方上卡的多,发布设置的格式没注意文件名
场景要做动画,也就是要插入帧,1帧没动画gif
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容易卡在螺旋桨的旋转动画上
容易在一个元件里把所有的都做进去
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容易把旋转做两次,
搞不清插不插关键帧,做动画也不太熟练
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不知道该在哪里做创建补间动画
不知道下边属性该选动画还是形状
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各个地方都太新鲜,不够熟练
得找个时间把动画做一下练习才好
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发布设置也会错,没有勾上动画
场景里也加上旋转了,说明对意思还是不太清楚
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备课要备什么呢?看看平时上课用到什么了都
这节课要学什么,学生掌握什么或者复习强化什么
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难点在哪里,怎么样化难为易,
用那些板书,画什么图形来提示,怎么检查学习状况
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用那些测试,那些练习,怎么演示,用什么范例
范例分几步,学生该怎么做,可能在哪里遇到问题
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