2014-2015 第二学期八年级Flash动画制作教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

三、学会动画步骤 返回目录 下一课

 (一)教学设计

 1、学习目标

 2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)


31-3制作动画步骤
1.动画是位置变化,原来在左边,现在在右边
2.先画原来的位置,再移动到另一边
3.插入图层,放一个不动的参照物
4.保存,测试影片

 操作图示:

 a1figure.gif

 

 (三)课后记


第3课 学会动画步骤
1.打开flash,用椭圆工具,左边画小球
2.在第10帧,插关键帧,一道右边
3.点插入图层,用铅笔画一条线
4.动画一般是位置变化,跟原来不同。
5.画一个运动小球
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2015年03月12日 星期四 19:23
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应该先讲,不应该让先自己试,不用等指法打完
自己试好多都是错的,先培养正确的方法步骤
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第1帧,第10帧,创建补间动画
把这三个步骤反复讲,检查的方法拖红色要说,拖边框有的会错
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前面没做出来的,要问同学,学生有些蒙住了,卡住了也不问
不知道这个班风,之前老问后面又不问,问了说不会不讲
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这节课要把方法掌握,前面第二节就应该学会的,
先做一个范例,当然是有元件的,小球一边转一边滚的
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元件只有在测试的时候能看到,
有的把线画到小球里了,也不行
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左脚右脚的例子,动画要有变化,先在左然后是右
桌面图标没有的让帮着弄一下,以后把图标放到压缩包里,直接一块用
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第一组的四个男生,比着玩过去又叫过来重新讲了一遍,会了
不抄笔记,也不打日志,学习方法不对

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