2014-2015 第二学期八年级Flash动画制作教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

十二、学会引导层 返回目录 下一课

 (一)教学设计

 1、学习目标

 2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 (二)板书设计(学生笔记)


40.12学会引导层
1.添加引导层有个虚线加号
2.引导层,元件层,背景层
3.元件中心圆圈贴紧引导线
4.导入到库,再拖到舞台

 操作图示:

 a1figure.gif

 

 (三)课后记


第12课 学会引导层动画p57
1.点“插入,新建图形元件,飞机”
2.返回场景,飞机补间动画
3.添加引导层,铅笔划线,对准
4.添加图层,点文件,导入到库
5.背景图层,拖到最下,拖入图片

--
2015年06月11日 星期四 19:47
--
把引导线复习一下,前面做过一个直升飞机,一个蝴蝶的
4班做的就快很多,3班前面慢,后面慢慢都做出来
--
两个没做的男生,一人一尺子惩戒一下
不管肯定不行,学生不做,自己也难受,敲一下就结束这个问题
--
画引导线时,会点到组合选项,画出来的线条是组合
这样就不能引导线,或者是加了补间动画也会形成组合图形
--
线如果画不好有断点也会出问题,删除了引导线,重新画一个
背景图层要拖到最下面,否则会挡住飞机的
--
飞机让看书上58页,学生对画画挺感兴趣的,
讲一下是几何图形,左边一个三角,右边一个,中间连一下
--
不会画的训一顿,书上看了老师讲了,还画不出来
图片前面已经用过一次,这次直接用,广阔的比较好,颜色单调内容少的大图片
--
飞机绕着飞就是对的了,学习也是要绕弯的,绕过弯就是对的
3班学生有些散漫,跟前几届相似,迟到旷课说话不做学习玩游戏这些

返回目录 下一课

本教程由86团学校TeliuTe制作|著作权所有

基础教程网:http://teliute.org/

美丽的校园……

转载和引用本站内容,请保留作者和本站链接。