2015-2016 第一学期七年级电子表格和音视频编辑教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

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 (一)教学设计

 1、学习目标

 2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 操作图示:

 a1figure.png

 

 (二)板书设计(学生笔记)、课后记


08学会判断及格优秀
1.输入表头,自动填充15人成绩
2.用randbetween和if函数
3.按回车键到下一行,tab到右边一格
4.撤销在编辑里

第8课 学会判断及格优秀
1.输入表头,自动填充15人成绩
2.用Randbetween和if函数
(50~100)
3.按回车键到下一行,tab到右边一格
4.撤销在编辑里
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2016年03月21日 星期一 17:23
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复习一下两个函数,randbetween和if
3班习惯了我讲完再做,结果磨磨蹭蹭最后还有2个没做完的居然
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2班的冯玉刚落下了,学习习惯这个得多想想才行
抄笔记,心思放学习,先学后玩,每节课上一个台阶这些
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演示把回车键和tab键,home、end、pageup这些点一下
还有撤销,修改函数的方法,也带一下,直接还点fx进去改参数
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学生还有漏掉一个参数,if有3个参数
其他三个班还好,不过还是有慢的,一直落到下课之前
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有些春困秋乏的感觉,学习气氛不是很活跃,有些沉闷的感觉
学习压力大吗,害怕做不出来,还是担心没玩的时间
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做的时候把函数的四个步骤:fx,单词,参数,结果
绕弯的就是双引号,可以先打完中文,再打英文
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学习习惯,讲过的要记,把输入条拖到最上面
扫一眼输入条,照着老师的操作学会

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