2015-2016 第一学期七年级电子表格和音视频编辑教学设计

作者:TeliuTe 来源:基础教程网

十四、 返回目录 下一课

 (一)教学设计

 1、学习目标

 2、注意事项:绕过弯来,既不要跳也不要落,一楼过了二楼

 3、教学过程

 1)教师准备学案和板书;

 2)学生整队进入,开机抄黑板上笔记;

 3)教师讲解板书演示操作;

 4)学生打指法、日志、完成操作;

 5)教师打勾记录学生指法成绩,检查日志和操作;

 注:学生抄完笔记就开始打指法、日志,老师讲完后再继续完成;

 操作图示:

 a1figure.png

 

 (二)板书设计(学生笔记)、课后记


14学会数据排序
1.表头,15人成绩
2.全选,复制,选择性粘贴
3.点数据,排序,总分,降序
4.降序是从高到底,好的在前

第14课 学会数据排序
1.表头,15人成绩,随机函数
2.框选数字,复制,选择性粘贴
3.带标题框选(表头不要),点“数据,排序”
4.点总分,降序,语文,降序
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2016年05月13日 星期五 12:30
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4班不抄笔记,让回去拿去,3班发现也有
真的不能迁就,毛病惯出来再改就麻烦了
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不记东西,讲完就忘了也是麻烦事
选择性粘贴,还有sum函数不会用了
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函数该框选还是输入,练习了好多输入的
框选又不会了,怎么破,发愁真是
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期中考试过了,东西多了混淆了开始
不抄笔记八年级学不会,老师教的累的
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到底要学生达到什么样的要求呢,会看帮助看自己的笔记
学会方法应该是为主,内容也要知道

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